近日，泰州市“课改星光大舞台”暨市凤凰小学“有思想的表达”课改成果主题研讨活动在市凤凰小学洪泽湖路校区举行，全市中小学校长、教师代表共同分享课改成果。

泰州市凤凰小学教育集团总校长刘卫军以《有思想的表达：学习的“莫比乌斯”之旅——基于“系统扭转力”的学科实践路径探索》为题，创造性地分享了该校教学主张的理论依据和实践探索。活动恰逢市凤凰小学建校10周年，学校通过汇报展演，充分展示了“有思想的表达”课改成果，展演以情景舞蹈《有凤来仪》拉开序幕，分“起飞、奋翼、翱翔”三个篇章，用“一只小凤凰落入校园的所见所闻所感”串联起情景课堂、京歌、音诗画等表演形式，展现了学校十年发展历程和成果。 

近年来，泰州市凤凰小学打造了22个科技类和艺术类社团，全面展示该校“科技+人文”的学校特色，培养学生创新思维和实践能力。而6个项目式学习课堂，学生们综合应用多学科知识来解决实际问题。在污水净化实验室这门课中，老师带领学生们分析纱布、滤纸、活性炭等滤材的特点及利弊，探究各自的实际应用场景，促进孩子们的思维品质和学习力的提升。

今年以来，人工智能为教育改革发展迎来新的风口，教育部下发了加强中小学人工智能教育的通知，泰州市凤凰小学积极探索人工智能赋能教学的新路径。在美术课堂上，孩子们用人工智能生成了丰富多样的AI作品，并依色来进行剪纸创作，这不仅是对新兴技术的探索与尝试，更是对以学生学习为中心这一教育理念的生动诠释。

教育拥抱AI技术已然成为大势所趋，其中挑战与机遇并存。泰州市凤凰小学表示，未来将始终以奋起者的姿态、攀登者的勇气，奋力书写人工智能+主体参与教学的崭新篇章。